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关于学而的名言

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1、勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。 —— 朱熹

2、学而不思则罔,思而不学则殆。 —— 孔子

3、学而不厌,诲人不倦。 —— 孔子

4、学而时习之,不亦说乎? —— 孔子

5、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。 —— 亚里士多德

6、学而不思则罔,思而不学则殆。 —— 孔子

7、子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 —— 孔子

8、勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。日月逝矣,岁不我延。 —— 朱熹

9、学而不思,犹如食而不化。 —— 爱德蒙德·伯克

10、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? —— 孔子

11、学而不思则罔,思而不学则怠。 —— 孔子

12、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉? —— 孔子

13、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”;“百工居其肆以成其言,君子学以致其道”;“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣”;“虽小道,必有可观者焉”;“仕而优则学,学而优则仕。 —— 子夏

14、世间悉檀,以引起乐欲为宗。如对初学而缺乏兴味的,佛必先使他生欢喜心。随顺众生的不同愿欲,给他说不同的法。如遇到农人,可先谈些田园的事,然後即巧便地引入佛法,那听众一定是乐意接受的。从他性欲所近的,引入佛法,不使格格不入。如佛在印度,适应印度民情,於受施後,也为人说呗赞。如印度多信天(神),佛也就称「天人师」,为梵天、帝释等说法。佛说∶天神等不可归依,如随顺世俗,也不妨供养他等。大乘的「先以欲钩牵 ,後令入佛智」,也只是这样的巧方便。 —— 印顺导师

15、佛是我们所趋向的目标;学佛,要从学菩萨行开始。菩萨道修学圆满了,即是成佛。如泛说学佛,而不从佛的因行──菩萨道著力做起,怎能达成目的?等於要作一毕业生,必定要一级一级学习起,次第升进,才能得到毕业。学佛也就是这样,先从凡夫发菩提心,由初学,久学而进入大菩萨地,福慧圆满才成佛。菩萨道重在实行,不单是赞叹仰信究竟的果德就成,而要著重在学习一切菩萨行。平常说菩萨,总是想到文殊、普贤等大菩萨,其实菩萨也有初学的。 —— 印顺导师

16、从人到佛的路,直捷平坦的路;依此行去,不但稳当,又容易到达。 学佛,就是向佛学习,以佛为我们的模范而学。佛是怎样修学而成的,我们也这样照著学。 —— 印顺导师

17、初学而著重在信愿,相信佛有无上功德,最究竟圆满;有最上智慧,最大慈悲。 —— 印顺导师

18、按照我的猜想,在当今的中国主流文坛上,知道贺享雍这个名字及其文学创作的人应该不会很多。这也许是我们处身其中的时代太过喧闹、我们周围的人和事太过耀眼的缘故。单就文学而论,那些白领郁闷、异域风景、股海翻腾、搜神志怪各种商业类型且不说,只说跨国资本、互联网络就足够人消化的了。 —— 陈福民

19、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧卖货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难的。 —— 陶行知

20、我以为不但教师要学而不厌,就是职员也要学而不厌。 —— 陶行知

21、至于说如何才会具备这份勇气和精神,我想这应该在超越所有知识的更高事物,因而是上帝的范围内去考虑。对于当代中国的文学而言,谁是今日之“拾垃圾者”?答曰:诗人和作家,自然都是现代文人。最后我要说,文人与文人仍然是不同的,那就看你选择其中的哪一种。 —— 陈福民

22、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 —— 《论语》

23、学而不已,阖棺乃止。 —— 孔丘

24、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 —— 陶行知

25、学而时习之,温故而知新。 —— 《论语》

26、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。 —— 王符

27、自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 —— 黄宗羲

28、不怨天,不尤人,下学而上达。 —— 《论语》

29、独学而无友,则孤陋而寡闻。 —— 孔子

30、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。 —— 萨迪

31、君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。 —— 荀子

32、苟学而不思,此理终无由而得。 —— 罗钦顺

33、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓生而知之,不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。 —— 郭沫若

34、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。 —— 罗蒙诺索夫

35、不要因为长期埋头科学而失去对生活对美对诗意的感受能力。 —— 达尔文

36、魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《春秋》,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》、《论语》,皇 —— 颜之推

37、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。 —— 毛泽东

38、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 —— 朱自清

39、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。 —— 毛泽东

40、教之以才导之以德足为师矣。学而不厌诲人不倦可作楷焉。 —— 《对联集锦》

41、学而不厌.诲人不倦。 —— 孔子

42、仕而优则学,学而优则仕。 —— 孔子

43、学习:学是指模仿和效仿,习是指操练和实践。学而时习之是指把你学来的、效仿来的东西不断投入到你的生活中去,从而从一个外在的标准成为一个内在的需求。孔子和他的弟子是住在一起的,朝夕相处。耶稣和他那12个门徒也是,他到哪里,他们跟到哪里。所以真正的学习是要谋求榜样的力量,真正的学习是要谋求精神的导师。精神的导师会用他的言与行来无声地告诉你平庸和伟大的区别。老子曾说过:行不言之教。真正的教育是不需要太多的语言的。心领神会可意会而不可言传这就是真理性的东西。三人行,必有我师焉榜样在生活中。 —— 陈果

44、博学而不穷,笃行而不倦。 —— 戴圣

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